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中山工商103 學年度第 1 學期班級讀書會快樂悅讀分組研討心得紀錄表

日  期

2014/12/01

時  間

08:20~09:10

班  級

汽一勇

主持人

朱河泰

導讀人

朱廷昊

地  點

汽一勇教室

書名

叫太陽起床的小孩

紀  錄

黃富揚

組  別

4

組員

黃富揚、楊子傑、楊宗樺、廖奕翔、劉岳倫、劉俊彥、劉峻廷、潘侑宏、鄭柏羿、盧家濠

導讀大綱：

本書主角朱柏君，他和姑婆住在花蓮的「百樂園」裡，每天過著遠離塵囂，和山豬、火雞住在一起的深山生活。朱柏君是姑婆的好幫手，不但手很巧，還會編織和雕刻小藝品，偶爾也會出外展售小藝品，賺取微簿的生活費用。

自由分享與回饋：

這本書，使我感觸良多，我認為當我們遇到挫折時，也應懷著不懈怠的心，持續努力，一定可以成功。「唯有堅持，才能活化原本貧瘠的生命土壤，開創自己未來的道路。」我們不管做什麼事，都要抱持著樂觀、堅持的態度去克服及挑戰，「要怎樣收穫，先要那麼栽；要含笑收穫，必要含淚耕耘」，「吃得苦中苦，方為人上人」，這些不都是苦盡甘來的寫照嗎？

《叫太陽起床的小孩》裡面的朱柏君，因為堅持，終於完成了一座雕像，實現了自己的理想，這種持之以恆的心，值得我們學習。「滴水穿石」，只要懷著不放棄、認真努力的心，相信我們都是自己人生舞台上的主角。天未亮，朱柏君已流了許多汗，手中的鐵鎚、雕刻刀不斷的敲打著聳立在溪邊的大石頭，鏗鏘聲音響天頂，連太陽都被吵醒，就是為了刻出一個王老師的像。要不是因為王老師，他現在可能還是一個重度口吃的男孩，絕對不可能代表畢業生致詞。而王老師卻在一次交通意外中，不幸去世了。奇妙的是，每當朱柏君在雕刻大石頭時，都會聽到一個女生在唱歌，但卻看不到她的人。有一次，他準備要刻大石頭時，因為下了一場大雨，而使他不小心滑倒，「柏君，你還好嗎？」那個女聲又出現了。朱柏君全身泥巴，痛得說不出話來，讓她好擔心。

在一個微涼的秋天早晨，王老師的雕像終於完成了！國中畢業之後，他也努力為考高中打拼。放榜了，柏君考上的學校遠遠超過第一志願，但因離家遠，使得柏君必須過著獨立的生活。有一天清晨，他看見桌上寫著：「柏君，我回家了，希望你能勇敢堅持、努力不懈，今後我不能再踏進這個世界，但我還是會在天上看著你，當天黑以後，天亮以前……王老師。」這千真萬確是王老師的字跡！從此以後，柏君不再猶豫，循著自己的方向堅持下去，因為只有堅持，才能開創屬於自己的桃花源。

導師講評：

《叫太陽起床的小孩》裡面的朱柏君，因為堅持，終於完成了一座雕像，實現了自己的理想，這種持之以恆的心，值得我們學習。「滴水穿石」，只要懷著不放棄、認真努力的心，相信我們都是自己人生舞台上的主角。

圖書館

導師簽名

朱河泰

活動名稱：

班級讀書會快樂悅讀

辦理時間：

103/12/01

(相片一)

心得分享

(相片二)

老師講評